As dificuldades de interação podem estar amplamente relacionadas com as habilidades psicomotoras, que referem-se à relação entre os aspectos psicológicos e motores do indivíduo. A Psicomotricidade envolve a integração entre o pensamento, as emoções e o movimento corporal, sendo essencial para a comunicação e interação social.
Quando há desafios nesse desenvolvimento, como problemas de coordenação motora, equilíbrio ou habilidades perceptivo-motoras, a interação com o ambiente e com outras pessoas pode ser prejudicada. Dificuldades na expressão corporal, na leitura de gestos e na compreensão dos limites espaciais podem gerar barreiras na comunicação não verbal e no estabelecimento de relações interpessoais. Portanto, a promoção de um adequado desenvolvimento psicomotor é fundamental para superar essas dificuldades e potencializar as interações sociais de forma saudável e enriquecedora

A Psicomotricidade desempenha um papel fundamental no tratamento e na compreensão do Autismo. O TEA é uma diversidade de transtornos complexos que afetam a comunicação, interação social e comportamentos de uma pessoa. Através da abordagem psicomotora, é possível trabalhar o desenvolvimento global do indivíduo, integrando aspectos físicos, emocionais e cognitivos.

A intervenção psicomotora proporciona estímulos sensoriais, motores e atividades lúdicas que ajudam a melhorar a coordenação motora, o equilíbrio, a percepção espacial e a consciência corporal da criança. Além disso, a Psicomotricidade também favorece a expressão emocional, a comunicação não verbal e a interação social, promovendo um ambiente acolhedor e facilitador para o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais desses indivíduos. Portanto, ela desempenha um papel essencial no acompanhamento do autista, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e para o desenvolvimento pleno das potencialidades das pessoas com esse transtorno.